🎄 2025 청소년부 크리스마스 선물교환식 🎁
랜덤이지만 의미 있게! 사랑을 나누는 시간
📅 일시
2025년 12월 21일(주일)
⏰ 시간
오전 9:30 예배 후
📍 장소
9층 청소년부실
🎁 선물 준비 안내
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가격: 5,000원 ~ 10,000원
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준비: 정성껏 포장하여 개인 지참
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선물은 실용적이면서 받을 사람을 생각하며 준비해 주세요!
✨ 함께 기억해요!
우리에게 가장 큰 선물을 주신 예수님을 기뻐하며,
서로에게 작은 기쁨을 나누는 시간이 되길 바랍니다.









🎁 성탄절 교육 목회 기획안: '가장 귀한 선물'
성탄절 선물 교환 풍습 속에 담긴 기독교적 의미를 깊이 있게 교육하고, 단순한 물물교환을 넘어 하나님의 사랑을 경험하고 전달하는 신앙 교육의 장으로 확장하는 것이 목표입니다.
1. 🌟 기독교적 의미 재해석
| 주제 | 핵심 기독교적 의미 | 교육적 적용 |
| 선물의 기원 | 인류를 향한 신의 사랑 (예수 그리스도) |
"하나님의 독생자(The Only Son)를 우리에게 주신 가장 큰 선물" (요 3:16)을 핵심으로 다룹니다. 이 선물은 대가 없이 주어졌으며, 모든 인류에게 주어진 구원의 은혜입니다. Shutterstock
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| 선물의 모델 | 이웃 사랑을 실천한 성인 (성 니콜라오 정신) | **"보이지 않는 곳에서 나눔을 실천한 사랑"**의 정신을 강조합니다. 성 니콜라오의 정신은 예수님의 이웃 사랑 실천을 본받은 것이며, 조건 없는 희생과 섬김의 자세를 교육합니다. |
| 선물의 목적 | 서로에 대한 애정과 감사 표현 | **"서로 사랑하라"**는 새 계명(요 13:34)에 대한 실천입니다. 성탄절 선물 교환은 서로의 존재 자체에 감사하며, 그 사랑을 통해 교회 공동체의 하나 됨을 확인하는 영적 행위임을 교육합니다. |
2. 💡 성탄절 교육 트렌드 제안
최근 교육 트렌드는 경험(Experience) 중심과 이야기(Storytelling) 중심입니다.
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선물 포장 대신 '선물 이야기' 교환:
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물질적 선물 대신 '이야기 카드'를 준비합니다. 자신이 받은 가장 감사했던 하나님의 선물 (ex. 믿음의 가족, 구원의 확신, 응답받은 기도 등)을 기록하고, 서로 나누는 시간을 가집니다.
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목표: 선물의 가치를 물질에서 영적 경험으로 전환합니다.
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'마니또' 대신 '익명의 사랑 실천가':
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단순히 선물을 주고받는 마니또를 넘어, 한 주간 익명으로 섬김과 기도를 실천하는 '익명의 사랑 실천가' 프로그램을 진행합니다. 성탄절 당일, 자신이 받은 섬김에 대한 감사를 나누게 합니다.
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목표: 성 니콜라오와 같이 조건 없는 희생과 섬김을 실천하고 경험하게 합니다.
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🧑🏫 새로운 교사 교육 제안: '선물 메신저' 훈련
성탄 교육이 성공적으로 이루어지려면, 교사가 단순한 전달자를 넘어 하나님 사랑의 메신저가 되어야 합니다.
1. 📖 교사 영성 훈련: '받은 선물 깨닫기'
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주제: "나는 이미 가장 귀한 선물을 받은 사람입니다"
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내용: 교사 스스로 예수 그리스도의 탄생이 나에게 어떤 의미인지 깊이 묵상하고 재확인하는 시간을 가집니다.
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활동: 개인 간증 나누기 - 교사들이 자신의 삶에서 구체적으로 경험한 **하나님의 은혜 (선물)**를 나누며, 교육에 대한 영적 동기를 부여합니다.
2. 🔨 교육 방법론: '선물을 디자인하라'
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선물 디자인 워크숍: 학생들의 연령별 특성에 맞춰 **'하나님의 사랑'이라는 핵심 선물을 어떻게 효과적으로 포장(교육 내용 구성)하고 전달(교수 방법)**할지 연구합니다.
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유아/유치: 오감 활용 (선물 포장 뜯기 놀이 등)
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초등: 이야기 중심 (구원 계획의 여정)
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청소년: 질문 중심 (예수 탄생의 역사적/신학적 의미)
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핵심 도구: 질문의 힘 훈련:
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단순히 성경 내용을 전달하는 것이 아니라, "하나님께서 우리에게 왜 아들을 주셨을까?" 와 같은 핵심 질문을 통해 학생들이 스스로 성탄의 의미를 깨닫도록 돕는 **발문법(질문하는 방법)**을 훈련합니다.
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이러한 기획안과 교사 교육을 통해, 우리 교회 교육이 성탄절의 참된 기쁨과 사랑을 회복하고, 모든 성도가 '가장 귀한 선물'이신 예수 그리스도를 깊이 경험하는 은혜로운 절기가 되기를 소망합니다.
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